企业新型学徒制的培养与研究 ——以贫困家庭"两后生"为例

• 作者: 李经炎
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新型学徒制 贫困家庭 两后生
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: C962
• 字数: 2202字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.08.166

摘要

新型学徒制属于新型的培养模式,其在实施过程中能够对企业职工展开针对性的培养,全面提升人才素质,最终达到促进企业良好发展的目的.本文将针对贫困家庭"两后生",研究新型学徒制的开展措施,给予贫困家庭帮助,为贫困家庭提供更好的学习机会,使其能够得到全面针对性的培养.我国在2015发布了关于新型学徒制的实施方案,将"招工即招生,入企即入校"作为主要内容,鼓励企业与技工院校展开合作,共同实施新型的人才培养,在新型学徒制中,企业是重点,与传统学校为重点的培养模式不同,这种方式能够使学员与企业发展需求相互结合.

作者信息

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1	李经炎		4	0	0.0	0.0