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摘要:
新形势下,服装卖场的展陈设计变得愈发重要,这对《服装展示设计》课程提出了新的要求.本文通过对国内有关该课程教学研究理论的梳理,分析教学中存在的问题,探讨该课程推行项目化教学与实践的意义和实施路径,以期推进课程体系和教学模式的创新,为培养新型陈列师提供路径参考.
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文献信息
篇名 《服装展示设计》课程项目化教学与实践研究
来源期刊 工业设计 学科 教育
关键词 服装展示设计 项目化 教学与实践
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 高等美术教育
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明 9 11 2.0 2.0
2 汪清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
服装展示设计
项目化
教学与实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-339
2005
chi
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