谈核心素养背景下的道德与法治教学

• 作者: 郭红波
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 法治观念 道德素养 课堂教学 知识层面 教育体制 道德与法治教学 小学道德与法治
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着我国教育体制的不断完善和优化,我们注重的不能只是对学生知识层面的提升,更多的是要培养孩子的核心素养。小学阶段的学生受自身年龄及认知能力的限制,对客观世界缺乏足够的认识,更没有健康的法治观念与道德素养形成,而以核心素养为前提的小学道德与法治课堂教学,与传统的教学方式相比,更加符合小学生的认知和理解世界的发展规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭红波		1	0	0.0	0.0