汉语国际教育专业学生语言能力模块化训练模式研究

• 作者: 王妍
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 汉语国际教育专业 学生 语言能力 模块化训练
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.06.052

摘要

随着其他国家掀起学习汉语热,汉语国际教育专业学生应意识到语言能力模块训练的重要性,通过探究汉教学生语言能力在当前所存在的问题,对语言模块能力的实施划分.同时提出行之有效的模块化训练途径,提高汉语国际教育专业学生语言能力,为汉语国际教育对外输出奠定良好基础.