浅谈赏识教育在小学语文教学中的应用

• 作者: 高天曌
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 赏识教育 语言教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.12.021

摘要

赏识教育是激发学生学习兴趣的有效办法，多激励、少责骂是赏识教育推崇的教学理念，以此理念指导，可以容易地发现学生身上的闪光点。本文依据教学实践，通过阐述赏识教育在小学语文教学中的应用，发现赏识教育在小学语文教学的益处，提出开展赏识教育的有效策略。