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摘要:
由于小学生的思想认知能力还处于成长的阶段,所以学校需要提高对体育运动知识的宣传,帮助小学生可以更清楚地知道与了解体育锻炼既可以增强自己的体质健康,还可以提高自己的学习成绩,使小学生能够树立健康第一的思想观念,并鼓励小学生积极进行体育锻炼,提高对体育锻炼的兴趣.想要对学校的体育工作进行加强,使学生参与锻炼的积极性得到充分调动,早日养成良好的行为习惯,并且使学生的体质健康标准可以得到提升,就需要结合学校的实际情况,制定出帮助学生对体育练习兴趣不断提高的方案.
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文献信息
篇名 提高小学生体质健康标准测试项目练习兴趣策略研究
来源期刊 体育画报 学科
关键词 小学生 体质健康 标准测试项目练习 兴趣策略
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 运动与体能
研究方向 页码范围 110,112
页数 2页 分类号 G812
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
体质健康
标准测试项目练习
兴趣策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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出版文献量(篇)
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