试析提高小学阅读教学有效性的方法

• 作者: 朱珠
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读与鉴赏
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.03.009

摘要

阅读教学贯穿于语文教学始终，是小学语文教学中的重中之重，也是学生学习的困难之处，更是老 师教学的难点。如今的小学生普遍语感不强，阅读能力差，阅读兴趣不高，这给语文教师带来了很大的困扰和难 题，也是巨大的挑战。进行高效的阅读教学，提高学生的阅读能力，是提高学生语文综合能力的关键。阅读教学 的有效开展更需要小学语文教师的钻研和改进，这给小学语文教师的教学提出了新的要求。