高中数学传统教育传统的继承价值与践行

• 作者: 严花
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学改革创新 教学方法 优秀传统 持续推进 现实力量 发展和教育 创新性
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

伴随着时代的发展和教育改革任务的持续推进,高中数学教学改革创新的步伐加快,引入了大量先进的教学理念和创新性的教学方法。但是在这样的背景下,我们仍旧不能够遗忘传统教育中的优秀传统,要认清传统既是历史又是现实,是历史在现实中的沉淀,除作用于过去之外,还可以构成强有力的现实力量,在当下和未来发挥积极作用。高中数学教师要客观把握传统教育传统的继承价值,在此基础之上要提出践行优秀传统教育传统的方法,全面提高高中数学教育质量。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严花		7	2	1.0	1.0