初中数学教学的分层教学课堂实践研究

• 作者: 王义勇
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中数学 分层教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准改革开展的过程中,教学质量作为目前教育教学的重点教学内容,已经成为大部分教师的重点教学研究方向.目前大部分的初中数学知识系统都十分的复杂,其中也有着较强的逻辑性,而且初中阶段的学生生理、心理的发展都还没有完全发育,知识接受能力也存在一定的差距,所以很多学生在进行数学知识学习的过程中就会遇到一些阻碍.分层教学作为常见的教学方法之一,主要是以学生为教学中心,尊重学生之间存在的个体差异,通过数学课堂教学的有效应用来提高学生们的数学学习效率.本文就从初中数学课堂教学出发,简要阐述分层教学的含义,并提出分层教学的应用原则,具体分析分层教学的实际应用,希望能够给初中数学教学带来更加明显的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王义勇		1	0	0.0	0.0