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摘 要 :实验教学是护理专业教学中的重要组成部分,因为护理专业的实践性和专业性较强,护生不仅要掌握扎实的专业理论知识 和熟练的操作技能,而且还要具备和病患沟通的能力。为了给护生将来从事临床工作奠定良好基础,可在实验教学中使用体验式教 学法,有助于护生对自己的专业以及将来所要从事的工作有更加直观的认识和深刻的感悟。文章主要对体验式教学法在护理教学中 的应用进行分析,为护生将来进入临床工作创造良好的条件。
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文献信息
篇名 体验式教学法在护理教学中的应用探讨
来源期刊 饮食科学:下半月 学科 社会科学
关键词 体验式 护理教学 护患沟通 操作技能
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0301-0301
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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体验式
护理教学
护患沟通
操作技能
研究起点
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期刊影响力
饮食科学:下半月
月刊
1008-9489
21-1158/TS
沈阳市和平区同泽北街3巷2号
出版文献量(篇)
4014
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