小学语文阅读教学有效性策略

• 作者: 拉巴仓决
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.09.089

摘要

作为语文课程的重要组成部分,小学语文阅读教学对学生的写作和语言表达有重要影响.教师应积极探索相关途径,以改善我国小学语文阅读教学的效率,创建良好的课程模型,克服学生的学习困难,并克服自身的学习压力.在这方面,笔者结合自身经验进行了详细讨论.