以大学数理教育为抓手的创新型人才培养

• 作者: 王耀来
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 创新能力 科研能力 数学教学 物理教学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.07.035

摘要

创新型人才的培养是高等教育的重要研究课题,也是衡量高校教学水平的重要指标.利用大学物理和数学教育能够提升学生分析问题的能力、创新能力和解决实际问题的能力,是培养创新型人才的重要抓手.为了突破灌输式的传统教育,真正关注学生能力,教师应当充分激发学生的主动性,重视数学和物理的思想与方法的传授,搭建理论与应用之间的桥梁,同时改进课程评价方式.