利用民间体育资源培养学生合作学习能力的研究

• 作者: 豆淑琼
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 民间体育 和乐课程 合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G623.7

摘要

基于我校的和乐课堂以“学生小组合作学习”为主的教学模式,为提高学生的学习兴趣,培养学生合作能力,我们经过寻找、实践、商讨后,决定选择板鞋这项民间体育活动来研究如何培养学生合作能力。我校推行的是和乐教育——和乐课程——和乐课堂,着力于学校和乐课堂以“学生合作学习”为主的教学模式,培养学生的团队意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	豆淑琼		3	0	0.0	0.0