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摘要:
高等职业院校承担着培养具有远大理想、爱国情怀、创新意识和良好职业操守的高素质的技术技能人才的重任,如何在专业课教学过程体现课程思政,挖掘和提炼专业课中的"思政元素"实现专业知识传授与德育教育的统一,成为职业学校教师"课程思政"的研究热点.文章以汽车构造课程为例,探讨在职业院校"双高"建设背景下课程思政的教学实践问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "双高"建设背景下的高职《汽车构造》课程思政教学实践
来源期刊 汽车实用技术 学科 地球科学
关键词 双高建设 职业教育 课程思政 汽车构造 教学实践
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 228-230
页数 3页 分类号 N41
字数 3766字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.15.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华磊 北京电子科技职业学院汽车技术服务系 11 11 2.0 2.0
2 李刚 北京电子科技职业学院汽车技术服务系 20 40 3.0 5.0
3 杨金丽 北京电子科技职业学院汽车技术服务系 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双高建设
职业教育
课程思政
汽车构造
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
总下载数(次)
93
总被引数(次)
9850
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