浅谈如何利用画图策略培养学生解决数学问题的能力

• 作者: 江仁宗
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 画图策略 小学生 解决问题能力
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0148-0148
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

小学生在解答数学问题方面的策略单一且能力薄弱,而新课程标准强调学生要学会从学科角度利用所学知识解答实际问题。作为常见的数学思维方法,画图策略能将抽象复杂的问题变得具体、灵活,促使学生利用画图的方式解答数学问题,实现思维的迁移运用,获得逻辑思维能力和创新意识的发展。在素质教育推进的过程中,如何在小学数学教学中巧妙利用画图策略,促进学生解题能力的培养,成为教师亟待解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江仁宗	湖北省孝感市安陆市王义贞镇中心小学	1	0	0.0	0.0