规范化健康教育在神经康复科护理中的应用探讨

• 作者: 蔡卫红
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 规范化 健康教育 神经科 康复科 护理
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 317-318
• 页数: 2页
• 分类号: R473.74
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨规范化健康教育在神经康复科护理中的应用效果.方法 将2017年8月至2019年6月共计95例我院神经康复科收治的住院患者随机分为健康教育组及对照组.两组患者均接受常规护理措施,健康教育组患者在此基础上接受规范化健康教育.比较两组患者护理前及护理4周后健康调查量表(SF-36)得分情况;比较两组患者护理4周后对疾病知识掌握程度、依从性及对健康教育的满意度.结果 护理4周后,健康教育组患者SF-36量表各维度得分均高于对照组患者及护理前(P<0.01);护理4周后,健康教育组患者疾病相关知识掌握情况、依从性及满意度均高于对照组患者(P<0.05).结论 规范化健康教育在神经康复科护理中的应用效果显著,通过规范化的健康教育,能够使患者对疾病形成正确的认知,提高患者的依从性,改善患者的生活质量,提高患者的满意度.