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摘要:
2018年,陈宝生部长在高等学校本科教育工作会议上提出,要打造"金课",淘汰"水课".虽然该会议主要针对的是本科教育的质量问题,但是在"金课"建设的背景下,职业院校的教师也应重审课堂教学,围绕金课的构建理念,思考如何改革课堂教学的内容、方法及手段,探索新的教学模式,从而提升课堂教学质量,促进学生长效发展.
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文献信息
篇名 浅谈高职基础会计课程"金课"的构建
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 金课 教学模式 课堂
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号
字数 3623字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴节 15 40 3.0 6.0
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节点文献
金课
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课堂
研究起点
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期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
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42
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