奥尔夫教学体系对音乐启蒙的影响

• 作者: 谭静怡
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 奥尔夫教学法 儿童教育 音乐启蒙 应用
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 113-115,117
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫作为当今世界上流传最广的音乐教育者,他的教学法作为现代科学,最先进的音乐教学法.其原理是先让儿童通过接触音乐实践,从而使儿童喜欢上音乐.本文从奥尔夫教学法特征出发,又从其“诉诸感性,回归人本”的教育核心理念出发,论述了奥尔夫教学法的应用,并从中探寻奥尔夫教学体系的内涵和意义,虽然只是简单地谈论了一下,但是还是希望能够以此作为导向,尝试性地进行研究,解析奥尔夫教学法中的一些观点,从而使人们能够深入并且精准地理解该教学法中的各个步骤对于儿童的影响,最终达到在音乐教学中更好把握教学方法、提高教学效果的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭静怡		2	0	0.0	0.0