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以工作过程导向的中职专业技术课程的教学实践探索 ——以信息化教学设计《钻进溢流时的关井作业》为例
以工作过程导向的中职专业技术课程的教学实践探索 ——以信息化教学设计《钻进溢流时的关井作业》为例
作者:
唐莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工作过程导向
教学实践
中职专业课程
摘要:
信息化教学设计《钻进溢流时的关井作业》以工作过程为导向,实践探索了中职专业技术课程的教学模式改革.教学设计的突出特点在于以职业能力表述教学目标,以工作过程定向教学内容,以虚拟的工作场景营造学习情景,以行动导向实施教学策略.
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中职
数控技术专业
工作过程
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工作过程
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基于信息化教学大赛的信息化教学设计 ——以"气压与液压传动控制技术"课程为例
信息化
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数字电子技术
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内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
以工作过程导向的中职专业技术课程的教学实践探索 ——以信息化教学设计《钻进溢流时的关井作业》为例
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
工作过程导向
教学实践
中职专业课程
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
118
页数
1页
分类号
G718
字数
2083字
语种
中文
DOI
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工作过程导向
教学实践
中职专业课程
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月刊
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语种:
chi
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18096
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42
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