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摘要:
"何伟校长发展共同体"由哈尔滨市第九中学校牵头,哈尔滨市第十一中学、第八中学、第四十六中学、第三十七中学、第十九中学、阿城继电器高中、呼兰区第九中学、尚志市一面坡中学、五常市第二中学和巴彦高级中学参与构成。2019年6月共同体启动之际,11所学校达成共识:遵循教育规律和学生成长规律,尊重学校差异和学生个体差异,满足不同层次学校和学生需求,在共研共融共建中让每个学生遇见最好的自己,促进薄弱校向优质校转变、优质校向品牌校迈进。
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文献信息
篇名 尊重差异,共研共进,成就精彩
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 哈尔滨市第九中学 尊重差异 优质校
年,卷(期) jyjb_2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G639.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何伟 哈尔滨市第九中学校党总支 5 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
哈尔滨市第九中学
尊重差异
优质校
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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