应用型本科高等数学课程中翻转课堂教学模式设计

• 作者: 刘洁 吕凤姣
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 翻转课堂 高等数学 二重积分 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着教育领域的逐渐信息化,应用型本科高校人才培养方式要发展与此相适应的课程教学方式.而且随着慕课、微课等各种在线课程的开放,学生自学越来越方便.以高等数学课程中"二重积分的概念"为例,采用以问题为驱动的翻转课堂教学模式,充分利用优质课程资源自主探究学习.这种教学模式实现了线上学习和线下研讨的有机融合,从而激发了学生学习数学课程的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洁		13	33	3.0	5.0
2	吕凤姣		15	6	2.0	2.0