中学生物实验教学与学生创新能力的培养

• 作者: 覃彩绸
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中生物 创新能力 调查
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0320-0320
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

世纪之初教育创新的重要性就得到了越来越多人的关注,我国著名教育学家更是提出了,创新是一个国家进取 的动力和源泉,也是民族兴旺发达的根本性保证,我们必须要把教育创新和国家民族危亡紧密的联系在一起。当今世界的 面貌呈现日新月异的发展,科学技术也正在以惊人的速度在迅猛的发展,国际之间的竞争也日愈激烈,当前培养创新型人 才已经成为世界范围内国家的共识。生物学作为一门以实验为基础的自然科学,它让学生在实验的操作中不仅锻炼了动手 实践能力,而且在发挥学生主体作用的同时激发了学生自发探索的兴趣,强化了学生的创新意识促进了创新能力的增长, 从而为国家创新型人才的培养打下了坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃彩绸		2	0	0.0	0.0