应用型高校思政教育亲和力的提升价值与现实路径

• 作者: 吴昭圆
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 应用型高校 思政教育 亲和力 提升价值 现实路径
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.04.075

摘要

提升思政教育亲和力是增强应用型高校思政教育实效性的关键所在.但就目前而言,许多应用型高校在思政教育亲和力提升过程中还存在着思政教育主体缺乏亲和力、思政教育内容缺乏亲和力、思政教育方法缺乏亲和力以及思政教育载体缺乏亲和力等问题.对此,各应用型高校在思政教育亲和力提升过程中,还需确保思政教育主体的打造充满亲和力、思政教育内容的传授讲究亲和力、思政教育方法的应用体现亲和力以及思政教育载体的运用展现亲和力.