作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改对初中化学教育教学方法创新课堂的要求越来越高,分层教学法作为一种能够推动初中化学教学的可行性方法,被教师们所重视。分层教学法从理念与实际层面都能够帮助学生提高课堂学习的效率,因此本文将以分层教学法的重要作用与其在实际课堂教学中的应用为出发点展开研究,以谋求学生们能够通过这一方法促进学习水平的提高。
推荐文章
分层教学法在初中化学教学中的应用研究
分层教学法
初中化学
具体应用
探究同伴教学法在初中化学教学中的应用
初中化学
同伴教学法
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分层教学法在初中化学教学中的应用探讨
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 初中化学 分层教学 教学进度
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德智 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
分层教学
教学进度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导