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摘要:
信息技术的发展,为教育教学领域带来了更多教学资源及教学方法,对于中职数学教学而言,需要在正确认识信息化教学的基础上,结合当前中职数学教学当中存在的现实问题,探索教学优化改革的新思路.本文首先对信息化背景下的教学进行浅析,而后简要分析了中职数学教学的实际情况,并给出了中职数学课程中信息技术手段的应用方法,最后时数学课程开展重点进行了探析,希望能为中职数学课程开展提供思路.
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职业教育
中职
高职
数学课程
衔接
服务于专业的高职数学课程研究
高职数学
专业需求
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息化背景下中职数学课程开展思路研究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 信息化 中职 数学教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 3186字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯宏岩 9 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
中职
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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