小学数学教学中创新思维能力培养的几点感悟

• 作者: 高春茹
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 小学数学 创新思维 教学培养
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.15.041

摘要

小学数学教学伴随着新课程发展推进要求教师将单纯地培养学生基础文化知识和学习技能教学目标，逐渐转为培养学生的学习能力和创新思维能力，对教学效果提出了更高的要求。学生在数学学习中会遇到一些实际问题，增强创新思维能力有助于解决这些问题。以往的教学中将培养学生的基础文化作为重点，新改革要求创新思维能力要同步培养，让学生积极参与到数学活动中，进而得到学生的数学学习兴趣，不断开拓数学方面的思维，为社会的发展培养高素质专业人才。