在体验式学习中,提高大班幼儿美术表现能力

• 作者: 常林华
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 幼儿美术 教育教学 自然资源 生活体验
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0104-0104
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

艺术来源于生活,大自然是最好的艺术源泉。幼儿天生喜爱自然,教师要鼓励幼儿与大自然亲密接触,发现大自然的美好,产生良好的情绪情感,为积极进行美术创作做准备。同时教师要鼓励幼儿充分与环境互动与材料互动,激发幼儿的创作灵感,让幼儿在操作体验中获得美术创作的乐趣,体验成功感,满足幼儿的表现欲望。

作者信息

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1	常林华		1	0	0.0	0.0