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正面管教在艺术类中职公共文化课堂中的应用
正面管教在艺术类中职公共文化课堂中的应用
作者:
陈流
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
正面管教
中职
艺术类
公共文化课
教学策略
摘要:
本文论述正面管教在艺术类中职公共文化课堂中的应用,提出通过平等对待和尊重学生、利用探究性教学、创设激励和评价机制等策略,培养艺术类中职生良好的品质和能力,使其习得终身受益的社会技能和生活技能,成为有用之才。
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篇名
正面管教在艺术类中职公共文化课堂中的应用
来源期刊
广西教育
学科
社会科学
关键词
正面管教
中职
艺术类
公共文化课
教学策略
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈流
广西艺术学院附属中等艺术学校
4
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传播情况
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引文网络
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2020(0)
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中职
艺术类
公共文化课
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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