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摘要:
本文论述正面管教在艺术类中职公共文化课堂中的应用,提出通过平等对待和尊重学生、利用探究性教学、创设激励和评价机制等策略,培养艺术类中职生良好的品质和能力,使其习得终身受益的社会技能和生活技能,成为有用之才。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 正面管教在艺术类中职公共文化课堂中的应用
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 正面管教 中职 艺术类 公共文化课 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈流 广西艺术学院附属中等艺术学校 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
正面管教
中职
艺术类
公共文化课
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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