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摘要:
当前,英语教师都非常重视对学生英语核心素养的培养,这是教育改革的新要求.为此,初中英语教师不能够再沿用传统的教学方法,而应该将主要教学目标转化为提高学生的英语核心素养,以此满足学生个性化发展的需求.在教学过程中,初中教师也应该注重对学生的情感教育,让学生在学习英语知识的过程中,树立正确的人生观,进而促使人文素养的有效提升.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语阅读的有效教学策略
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中英语 阅读教学 有效策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中英语
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有效策略
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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