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摘要:
如何通过实验教学的方式不断提高初中生物的课堂质量,改善学生们学习的自发性,提高学习效率,完善教学的实际效果,让学生提高对生物学习的关注度,是初中生物教师所面临的一大难题.本文基于实验教学的方式,探讨其在初中生物教授环节中的应用.
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文献信息
篇名 实验教学法在生物教学中的实践与应用
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 实验教学 初中生物 实践 应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 生物教研
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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实验教学
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chi
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