浅谈小学数学生活化教学的有效措施

• 作者: 伊建昌
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 生活化教学 措施
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 636
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.912

摘要

数学与人类文明发展息息相关,不论是在个人的学习或是生活当中,都具有非常重要的作用.数学的应用贯穿于人的一生,小学阶段的数学教育更是一生数学学习的初始阶段,因此,在小学阶段就帮助学生打下良好基础,为之后的学习生活奠基是小学数学教育的重点.小学生在初学数学时并未形成自己的逻辑结构和学科框架,也并不能为生活与学习到的知识之间搭建桥梁,而作为小学数学教师,不必拘泥于传统数学的教学方法,可以采取更适合学生的方式来引导学生开展生活化教学,引导学生将课中所学应用于实际生活.本文结合自己的教学经验,就小学数学生活化教学的意义和如何展开小学数学生活化教学这两方面展开了探讨和分析,为各位老师提供参考.