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摘要:
随着现在素质教育的提高,现在对于小学语文课堂的要求也越来越高,小学语文是学生进入学校学习阶段的基础,然而如何使语文进入小学生的世界,提高小学生学习语文的效率,就要求教师要把握好教学目标,坚持以"习"为中心的教学方式,使学生真正掌握住语文知识.
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策略
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小学语文
课堂教学
教学情趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈"习"为中心的小学语文课堂
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 教学目标 以"习"为中心 小学语文
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 638-639
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.916
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
以"习"为中心
小学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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