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摘要:
科教兴国是我国的基本国策,随着教育体系的改革,新幼儿的教育也在跟随着有了很大的改革变化,想要通过特色课 程资源开发来谋求新发展,并且多数幼儿园已经开始出现盲目追求、甚至模仿抄袭特色课程资源开发这些不良现象,本研究针对 上诉问题存在的原因和解决的策略进行了概述,仅供参考。
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文献信息
篇名 浅析新时代幼儿园特色课程资源开发与利用的研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿园特色课程 特色课程资源 开发与利用
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0196-0196
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨兰兰 贵州省铜仁市沿河土家族自治县官舟镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园特色课程
特色课程资源
开发与利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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21117
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