作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《小学思想品德课程标准》指出,教学要面向丰富多彩的社会,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的问题.围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会规范,提高社会适应能力.把道德与法治课与少先队活动课进行有效的整合,既能激发学生对道德与法治课的兴趣,又能真正地培养学生的情感.
推荐文章
让课堂绽放生命的活力
课堂教学
活力
教育理念
打造高效课堂,让语文课堂绽放生命精彩
高效课堂
语文课堂
兴趣
论怎样让英语课堂充满生命力
生命力
素质教育
质量
让课堂焕发生命力
课堂导入
创设情境
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效进行课程整合,让课堂绽放生命力
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 道德与法治 少先队活动 教学创新 课程整合
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
少先队活动
教学创新
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导