初中道德与法治课堂教学实践的方法探究

• 作者: 冯诺
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中教学 道德与法治 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 700-701
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.993

摘要

随着时代的不断发展,我国新课改在进行深入变革,对于初中道德与法治教学提出了全新的要求.原有的教学理念和教学模式注定无法满足当前时代发展的需求,为了推进初中生得到更加全面的发展,则必须要采用更加有效的教学方法,不断激发学生的学习兴趣,帮助学生从小形成良好的思想道德品质,这样才能培养出社会所需要的人才.之所以在初中阶段开展道德与法治教学,最为主要的目的是帮助初中生从小就形成正确的人生观和价值观.