基于S-CLP模式的教育康复专业课程体系构建

• 作者: 丁忠冰 张云舒 葛胜男 梁雷雷 周琪 刘杰
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 关键词: S-CLP模式 教育康复专业 课程体系
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 54-55,63
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.20.054

摘要

通过对教育康复专业课程建设现状进行分析,从教育康复专业的课程标准、理论课程、实验课程和临床实训课程四环节为一体的课程体系出发,构建基于S-CLP模式的教育康复专业课程体系,以提升教育康复"双师型"人才培养的数量与质量,满足各类特殊儿童兼具教育与康复的双重需求.