小学韵律操在现阶段教育体系中实践情况分析

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学韵律操 教育体系 实践情况
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 17,29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

韵律操是一项热身运动,具有健康性、观赏性和娱乐性,在进行编排时,符合小学生的审美与喜好,并且锻炼到全身的各个关节部位,这样可以激发学生们对韵律操的学习兴趣,从而促进他们的身心健康发展.体育运动中融入韵律操,可以为课堂教学加入新的活力,也能够成功激发学生的运动热情,对训练学生身体的协调性起到帮助作用.