学前教育中生活化创意美术研究

• 作者: 赵瑛
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活艺术化 创意美术 幼儿能力
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 艺术天地
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

在幼儿美术教育中,如果能把幼儿的生活和美术活动结合起来,让生活当中的诸多元素融入幼儿美术教育活动之中,增强画面内容的丰富性、生动性、艺术性,那就能够很好地提高幼儿的艺术综合实力,快速地促进幼儿健康快乐地成长.艺术源于生活,高于生活,这是大家的共识.因此,在幼儿美术教育中,幼儿教师一定要将课堂和生活实际紧密结合起来,充分利用生活当中的实例来提高课堂教学效果;从美术的角度审视生活当中的美好事物,用美术的语言把它表述出来,以此来展现幼儿的自我个性,丰富幼儿的艺术能力,促进幼儿健康快乐地成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑛		1	0	0.0	0.0