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情境教学法在道法课堂教学中的运用
情境教学法在道法课堂教学中的运用
作者:
曾立新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情境教学法
道法课堂
摘要:
新课程理念呼唤新的课堂教学策略和新的教学方法,教学有法,教无定法.只要能最大限度地开发学生的潜力,培养学生自主学习的能力,使其终身受益,就是好方法.情境教学法是初中道德与法治课教学方法体系中的一个重要方法.
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文献信息
篇名
情境教学法在道法课堂教学中的运用
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
情境教学法
道法课堂
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
731
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1042
五维指标
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情境教学法
道法课堂
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
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