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摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学领域中提出:"成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会……解决问题",大自然中有着许多的教育契机,不仅为科学教育提供了重要场所,使幼儿乐于探索,更让幼儿在其中进行科学探索时充分感受到了自然世界的神奇.教师可从身边选材,在园本自然环境中实施科学探索,以促进幼儿的探索热情以及对自然的喜爱和保护.
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文献信息
篇名 浅谈在园本自然环境中开展科学活动
来源期刊 新智慧 学科
关键词 园本自然环境 科学活动 亲自然情感
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
园本自然环境
科学活动
亲自然情感
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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