借助绘本阅读开展幼儿科学教育活动的实践与思考

• 作者: 陈美华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 绘本阅读 科学教育活力 吸引力
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 32-32,33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

借助绘本阅读开展科学教育活动，不仅凸显科学知识，也促进幼儿科学能力和科学素养的提高，让幼儿在活动过程中发现身边的科学，走进自然探索世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美华		3	9	2.0	3.0