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原文服务方: 新课程       
摘要:
立足于幼儿教育实践,从培养幼儿良好的卫生习惯、饮食习惯、交际习惯三个方面入手,针对借助绘本阅读推动幼儿和谐发展这一主题进行了初步分析与探索.
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绘本阅读
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支持
阅读质量
幼儿绘本阅读的有效教学策略
幼儿教育
绘本阅读
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 借助绘本阅读,推动幼儿和谐发展
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 绘本阅读 卫生习惯 饮食习惯 交际习惯
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 习惯培养
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
绘本阅读
卫生习惯
饮食习惯
交际习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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