作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革和素质教育的不断推进,幼儿教学越来越趋向于幼儿个人的发展和提升.生本教育理念随之提出和推广,越来越顺应教学发展.传统幼儿教学中,幼儿个人的发展能力较为有限,教师包办式教育限制了幼儿自主探究、自我挖掘的机会.而生本教育理念的应用给予幼儿更多的机会进行多样化的自主探究.生本教育理念背景下幼儿科学集体教学活动生活化的实践,正是运用了生本教育理念中以幼儿为本的中心思想,结合实际生活,给予幼儿充分的学习探究背景,从而进行集体教学活动的进一步实践.
推荐文章
略谈幼儿园科学教育生活化的实施策略
幼儿园
科学教育生活化
实施策略
借助绘本阅读开展幼儿科学教育活动的实践与思考
绘本阅读
科学教育活力
吸引力
开展幼儿科学教育活动的内容和方法
幼儿
科学教育活动
内容和方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生本教育背景下幼儿科学集体教学活动生活化的探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程教育 生本教育理念 幼儿教学 集体教学活动 生活化教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄愉涵 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程教育
生本教育理念
幼儿教学
集体教学活动
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
论文1v1指导