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浅谈农村幼儿园班本特色活动的开展
浅谈农村幼儿园班本特色活动的开展
作者:
沈芬
原文服务方:
新课程
农村幼儿园
班本
口语交际
特色
摘要:
心理学研究表明:3~6岁是幼儿发展口语的关键期,这段时期的孩子大脑发展较快,求知欲旺盛,发音器官也日趋成熟完善,如果教师能抓住这个有利时机对孩子进行口语交际能力的培养,就能促进幼儿语言的发展,取得事半功倍的效果.基于农村孩子的语言现状,并结合各班孩子的年龄特点及能力水平,在班级中打造了丰富多彩的班本特色活动,运用多种幼儿喜爱的方式来培养其语言及其他多种能力.
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篇名
浅谈农村幼儿园班本特色活动的开展
来源期刊
新课程
学科
关键词
农村幼儿园
班本
口语交际
特色
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
教学研究1
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沈芬
江苏省江阴市峭岐中心幼儿园
1
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传播情况
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版权信息
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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