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摘要:
阅读是学生必须掌握的一项核心技能.在初中英语教学中,由于阅读教学中存在着一定的问题,导致阅读教学一直没能达到预期的效果.新课改要求要实现高效教学.因此,初中英语教师要高度重视阅读教学的开展,通过采取合理的措施来改进和完善阅读教学中的问题,以更好地引导学生开展阅读学习,提升阅读教学的整体效果.
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学的优化策略探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中英语 阅读 优化 策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 784
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1123
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读
优化
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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