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摘要:
结合《服装流行预测与应用》课程的教学实际特点与趋势,分析服装行业的现状与典型特征,阐述基于行动导向教学法在本课程中的教学探讨与应用,从而提高教学质量,深化教学改革,达到教学与市场企业相结合的目标.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 行动导向教学法在《服装流行预测与应用》课程中的探讨与应用
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 服装流行趋势 设计元素 行动导向理论 教学模式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 179-181
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.09.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨梅 24 34 4.0 4.0
2 迟晓丽 16 24 3.0 4.0
3 李婧 14 4 1.0 1.0
4 殷海伦 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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1999(2)
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研究主题发展历程
节点文献
服装流行趋势
设计元素
行动导向理论
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
论文1v1指导