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摘要:
初中时期的生物复习对学生的生物学习具有重要意义,可以深化学生的生物核心素养.所以,对于初中时期的生物学科教学而言,教师需要注重学生的复习,并且,教师可以将思维导图运用在学生的生物复习中,让他们的生物复习能够更加有效,同时也让学生能够更加系统化的了解生物知识.
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文献信息
篇名 如何有效运用思维导图进行初中生物复习
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中生物 思维导图 复习 有效策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 816
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1172
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
思维导图
复习
有效策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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