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摘要:
戏曲作为中国传统文化中的艺术精粹,对于丰富艺术教学形式,增强视觉听觉享受、传承中国优秀传统文化具 有十分重要的作用。近年来 , 随着我国对戏曲此类传统文化的不断重视,各种戏曲传唱进校园活动比比皆是,小学音乐课 堂中的戏曲教学部分也逐渐得到了愈来愈多的教师与学生的重视。然而,现阶段小学音乐课堂中戏曲教学与学习的问题依 旧不可忽视。本文拟针对小学戏曲教学的问题与困境探析小学开展戏曲入校园活动的方式策略。
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小学音乐
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课堂教学
探析小学音乐课堂教学优化对策
小学音乐
问题
优化
对策
关于中小学音乐课堂教学模式的探析
中小学
音乐课堂
课堂教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 红旗明晓日 , 粉墨好少年——小学音乐课堂戏曲教学探析
来源期刊 文学少年 学科 文学
关键词 小学音乐 戏曲教学 传统文化
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0033-0033
页数 1页 分类号 J
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1 王雨晴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学音乐
戏曲教学
传统文化
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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