基于"产出导向法"的英语专业听说课教学实践

• 作者: 宋兆娟
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 产出导向法 产出 驱动 促成 英语专业 听说课
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

阐述"产出导向法"教学理论的内涵.基于"产出导向法"开展英语专业听说课教学实践.通过分析学生访谈、教师课堂记录、学生反思日志及学生产出成果,提出在英语专业听说课中实施产出导向法的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋兆娟		4	1	1.0	1.0