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高职演讲与口才课程有效课堂改革研究
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摘要：
演讲与口才是培养高职学生具有较强表达技能和口语素质的实用性课程,是面向各个专业学生开设的公共选修课程,也是一门人文素质教育课程和职业核心能力培养课程.本文从现阶段高职演讲与口才课程教学现状入手,改变教学中内容单一、教法陈旧、学生学习积极性不高等情况,进而达成有效课堂,对高职院校培养适应未来产业转型升级所需的发展型、复合型、创新型人才具有现实而积极的意义.
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即席口才演讲
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情景设置
教学改革
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医学高职
学生
课堂小演讲
综合能力
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
演讲与口才
有效课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
国际援助
主办单位：
中华出版促进会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-7181
CN：
10-1152/D
开本：
16开
出版地：
北京市西城区赵登禹路8号
邮发代号：
82-797
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
2874
总下载数（次）
153
总被引数（次）
1
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